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04.07.2015
Projektwochen für alle Drittklässler/-innen
An der K&S Zürich im Schulhaus Im Birch kamen die ältesten Schüler/-innen während zweier Wochen in den Genuss spezieller Lektionen.Vor der ersten Projektwoche musste jeder 3. Sekler eine Projektidee mitbringen. Mit der Projektidee starteten wir in die Woche, welche nur vier Tage dauerte. Jedes Team oder jede Einzelperson plante und arbeitete am eigenen Projekt. Die einen schraubten an einem Roboter, die anderen backten zuhause einen Kuchen oder waren die ganze Woche unterwegs. Die Projektbegleiter unterstützten die einzelnen Projekteteams mit Elan. Alle hatten mit kleineren oder grösseren Problemen zu kämpfen, aber eine Lösung fanden die meisten immer. In dieser Woche war die Arbeitsatmosphäre locker und trotzdem produktiv. Wir genossen eine gewisse Freiheit und ein grosses Stück Vertrauen. In der Mitte der Woche sah man schon einige sehenswürdige Resultate, die bereits nahe am Ziel waren. Bis am Ende der ersten Woche hatten alle ein angefangenes oder fertiges Produkt, das ihre Arbeit in der Woche repräsentierte.
Während den Wochen zwischen der ersten und zweiten Projektwoche arbeiteten die meisten ein bis zwei Stunden pro Woche an ihrem Projekt. Alle konnten die zweite Projektwoche kaum erwarten.
Die zweite Projektwoche starteten alle mit einer PowerPoint Einführung von Ozren. Mit nützlichen Informationen begannen wir die Projektpräsentation zu gestalten. Das PowerPoint-Programm war für die meisten keine Hürde. Ein paar machten ihr Projekt und die Präsentation auf den letzten Drücker fertig und die anderen hatten sie schon am Mittwoch der zweiten Projektwoche fertig. Die Projektbegleiter gaben wertvolle Tipps und drückten ihre Meinungen aus. Die meisten Schüler/-innen nahmen den Standpunkt ihres Projektbegleiters sehr ernst und probierten ihn auch umzusetzten bei der Präsentation.
Der Tag der Präsentation war ein nervöser und hektischer Tag. Vor allem für die 3. Sekler, die vor grossem Publikum ihre Projektarbeit vorstellen mussten. In drei Gruppen aufgeteilt, da in jedem MJK Cluster Präsentationen stattfanden, bereiteten sich die Projektteams vor. Kurz vor der Darbietung stieg die Aufregung in den MJKs und die Zimmer füllten sich. Nach der Präsentation waren die 3. Sekler erleichtert und das Publikum begeistert. Viele konnten sich im Gegensatz zur Probepräsentation nochmals steigern und eine hervorragende Leistung abliefern.
(Für die K&S: Natascha & Saskia)
Besten Dank an die Schreiberlinge!